《做一个幸福的教师》读书笔记

时间:2024-02-16 07:30:19
《做一个幸福的教师》读书笔记

《做一个幸福的教师》读书笔记

当品味完一本著作后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的《做一个幸福的教师》读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。

《做一个幸福的教师》读书笔记1

不同行业的人有自己不同的幸福渠道,而教师作为一个普通而又特殊的群体,那么就大多数教师而言,我们的幸福又在哪里呢?

无论那个行业,想要获得幸福与成功,首先就是要把自己的角色给扮演好。作为教师这一角色,首先应该是一个文化人,文化的含义非常丰富,但站在教师这个位置上来说,就是“以文化人”。文化作为人的存在方式,根本的追求是做人“文”化,由人文来化人。人只有在学习和创造文化的活动中,才能成为永远幸福的人。这就是我们教师幸福的源泉所在。

既然是文化人,就应当在思想行为、生活方式上与一般的社会大众有所不同,当我们开始随波逐流时,我们作为文化人的本性也在不断的遭到污染以至于丧失,当别人吸烟的时候,我们也开始吸烟;当别人饮酒时,我们也随着饮酒;当别人玩游戏时,我们也随着玩游戏;当别人打麻将时,我们也随着打麻将……我们的眼光不是始终跟随着人类精神文化发展的高峰,而是随着所谓的时尚亦步亦趋;我们的聚会不是文化交流与共享的兰亭之约,而是家长里短与衣食住行的交汇;我们念念提起的不是如何让自身的文化更加丰盈,而是让自己物质享受更上一层。

当然,让教师扮演好文化人 ……此处隐藏9800个字……风景,从一粒沙子中感悟灵魂的律动。”在平时的工作中,我们要让教学与读书相得益彰,要享受自己的课堂,使自己乐教,学生乐学,让每次课堂都迸发出生命的活力,这样,学生才能亲其师而信其道。

4、做幸福的教师,要有对学生真诚无私的爱。

一个人只要心中有“爱”,无论人生的路多艰难、多痛苦,脸上带着微笑,心里就是宁静平和的,这就是幸福的人生。我们教师也是这样,虽然我们现在实行了绩效工资,收入增加了,但工作整天是忙忙碌碌的,而且压力也很大,在这种情况下,我们也要学会做个幸福的教师,创造幸福的自己,培养幸福的学生,服务幸福的社会。在学生需要我们指导、帮助的时间里,我们要真诚的关心、爱护、帮助他们,尤其是那些生活上、学习上有困难的学生。热爱学生就必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。

陶老师说:“文化一旦在心灵安顿之后,就成为了一生幸福的储蓄。”他提出自己的见解:“教师要想发展起来,就要给自己的心灵留下一个阅读经典的空间,从而使自己的教学登上‘会当凌绝顶’的境地。”他告诉人们,通过“文化存款”才能获得持久的幸福。而他所指的“文化存款”就是阅读经典!他深入揭示读书与教师生命成长的关系,这种为教师终生幸福打算,直接进入终极关怀的话语是前所未有的,它慢慢地指向人活一世的终极目标:幸福地活着。读了《做一个幸福的教师》这本书,让我的心变得豁然开朗起来,让我们以陶老师为榜样,

在平时的工作和生活中,始终做到从容淡定,宠辱不惊、淡泊名利,与经典为伴,与学生为友,多一些享受,少一些抱怨;多一些赏识,少一些责备;多一些宽容,少一些苛求。真正做一个拥有“健康的身体,宁静的心灵,幸福的人生”的幸福教师!

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